Un buen propósito del 2022 es realizar un famoso hilo de hilos con lo mejor que he publicado en este formato. Allá va. Evaluación educativa: fiabilidad y validez https://t.co/P0Wu6FHjMZ Apps ¿educativas? https://t.co/rjE00DgxLi 10 mejores libros educativos


Cómo funciona la lectura y qué implicaciones tiene para los docentes: https://t.co/bXS9padEJi Algunas confusiones sobre la instrucción directa: https://t.co/kNbIbRPaSA El poder de las expectativas:


Ni todo clase magistral ni todo por proyectos: el descubrimienro guiado: https://t.co/xeMwVm0rV9 Estrategias de aula para mejorar la motivación: https://t.co/iQTH03Ki4s La motivación como consecuencia del aprendizaje y no como causa:


Algunas ideas básicas sobre ciencia cognitiva para docentes: https://t.co/XV7OGZfDm3 Los sesgos cognitivos en educación: https://t.co/r4a14ntffz Uso de imágenes y carga cognitiva:


Sobre calificar el esfuerzo y utilizar el feedback como alternativa:


¿Es natural para nosotros enseñar? Para algunas cosas sí, para otras tenemos que practicar y formarnos:


Un hilo sobre el papel de los modelos causa-efecto para reflexionar sobre el uso de evidencias en educación:


Un hilo sobre la importancia de crear redes entre ideas cuando aprendemos, basado en la teoría de la carga cognitiva:


Una estrategia de feedback para la clase


Sobre la importancia de automatizar rutinas y hábitos:


Sobre la dificultad de aprender lo que aprendemos en la escuela.


Sobre los conceptos umbral y su utilidad para planificar bien lo que trabajamos en clase:


Resultados académicos y aprendizaje pueden no ir de la mano:


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